體適能檢測服務協助與代間學習

[中正運休所/103年8月22日及103年8月29日]

     透過在課堂學習功能性體適能相關知識，藉著檢測活動的執行參與，將所學落實與實踐於實際活動中。參與學生普遍反映，在檢測的執行中動作的示範與指導是較容易執行，最困難的是如何有效將資訊傳達給受測民眾，其中一項原因是在溝通語言上，雖然參與的學生具有台語能力，但要如何流利地將相關資訊傳達給參與民眾，還是讓他們傷透腦筋。由於現場的執行配置為學生與年長志工互相搭配，學生表示藉由志工的示範，學到了許多溝通技巧，知道將看來繁瑣的執行步驟，用簡單的語言傳達給民眾，除了能加快檢測速度也能讓民眾有效的吸收知識。

在執行的過程中，志工適時的加油鼓勵亦能讓受測民眾更愉快的體驗檢測活動。在後端的衛教諮詢，除了運動動作指導外，需要直接面對民眾進行講解與溝通，除了語言的轉換讓學生不太適應，該如何激勵民眾居家的自主運動效率，也是此次活動的重要功課。絕大多數的受測民眾都相當肯定年輕學生對於檢測努力與投入，即使操著不太流利的台語講解，但都能感受到中正大學學生的用心，對於年輕人願意進入社區，主動關懷年長者都給予相當高的讚賞；對於民眾的肯定，除增加學生的實戰自信心外，也讓他們感受到真心努力的付出是可以克服因言語的溝通困難。