1) What—我今天做了什麼？看見了什麼？聽到了什麼？接觸了什麼？而讓我印象深刻？
由於第二階段才選上課，接著又停課一週，所以今天是第一次跟大家一起上課，也才知道原來班上的同學還有來自他處的爺爺奶奶們！
今天做了簡單的自我介紹，也看到了其他新同學和爺爺奶奶的介紹，聽到他們簡單敘述他們為何來上課、如何來上課、他們是誰、他們曾經是什麼職業、現在退休了抑或還在忙著第二春事業，呵呵！發覺他們都是很可愛的老人家，也才知道原來爺爺奶奶們也會上課聊天還有上課接手機，這不是大學生的專利耶，原來不分年齡的「學生」都常常上課分心做著這樣的事情；也有奶奶特地搭計程車趕來上課、等很久的公車來上課，還要算準回家的車班然後提早走，對他們活到老學到老的精神感到佩服，而且上課回答問題也都好積極，好落落大方！
但是印象最深刻還是上課偷偷聊天跟接手機這件事了！ 嘻嘻
2) So What—我的所見所聞帶給我什麼感想與思考？我學習到了什麼？對我有什麼意義？讓我產生了什麼新問題或疑問？
我想到社會上還有好多老人家可能終其一生都沒受過教育，年紀大了又覺得自卑或因家裡需要可能照顧孫子之類的，也可能因為家境不允許而連補校學費都無法負擔，認識字的我們很難體會目不識丁的感覺，看著一堆一堆無法理解的文字，沒辦法自己看報紙讀書、不知道現在路標說著哪裡、不曉得這家店的菜單上寫著什麼美味的食物…等等都是多麼不方便的啊！
可是看著這些來上課的爺爺奶奶又覺得欽佩他們的精神，會提醒自己不能怠惰也要認真，而且如果可以從他們身上汲取人生經驗或話語，相信一定會有所收穫！
只是還是不禁反問…那麼不知道怎麼重新接受教育或者想學習但沒有頭緒的老人家，該怎麼辦呢？
3) Now What—這些經驗讓我看事情、看世界、看自己有什麼改變？對自我認知有什麼改變？對老人的看法有什麼改變？
也許現在接觸的還太少，只能很表面的提醒自己要更努力認真不可以輸爺爺奶奶，看這件事情或這個世界也還是多從自己的角度出發，會希望自己之後懂得用別人的眼光看世界看社會！
對自己的認知，好像不應該只專注於自己的書本自己的小圈圈，似乎該仔細看看這個社會上有什麼族群需要更多幫助或提供資訊！
從小生活在鄉下，會覺得許多老人只會嚼舌根論八卦，每天談論的都是很瑣碎的雜事，也許有時不得不佩服他們解決問題的精神還有面對生活的態度，可是常常還是會被八卦的老人把好感帶走，而且其實有些人是會倚老賣老的，仗著自己年紀大兒要求東要求西，動輒就把自己是「老人家」這件事掛嘴邊要年輕人多體讓，不分對錯的一味想要享受福利等等；只是一起上課後感覺得出來老人家還是有溫文儒雅的一面，努力讓自己不要存有偏見，也期許自己可以多體諒老人家一些！
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