【法學二 劉紜均】第一次反思週誌

一.What(什麼)—我今天做了什麼?看見了什麼?聽到了什麼?接觸了什麼?而讓我印象深刻？

今天是我第一次上課，上台做自我介紹，看到了來自嘉義各個地方的長輩們，在他們的自我介紹中，也聽到他們豐富的人生經歷，以及他們要來到中正上課，可能需要早上十點半就出門搭公車，甚至是直接騎腳踏車來。分組之後，也和我們這組的彩珠還有美智阿嬤聊天，知道他們是很好的朋友，常常一起參加活動，他們也希望能藉由這次的課程以及與我們相處的過程中，學到很多東西。在看ppt的過程中，我也了解到何謂人口老化，以及台灣人口老化的問題有多麼嚴重。

二.So what(所以什麼)—我的所見所聞帶給我什麼感想與思考?我學習到什麼?對我有什麼意義?讓我產生了什麼新問題或疑問？

我的所見所聞讓我覺得，這些長輩們要來到中正上課有多麼辛苦，騎車騎得滿身大汗後進來學校還要四處問路，而我們有多麼方便，只要走幾步路，就能坐在舒適的教室裡上課，我們真的很幸福，這些長輩們「活到老，學到老」的精神以及他們豐富的人生經歷也讓我非常佩服。而在ppt中知道了台灣人口老化問題的嚴重性後，也讓我思考著要如何從「根本」減緩這個問題，而不是傻傻的只知道人口老化之後會有什麼樣的結果。

三.Now what(現在什麼)--這些經驗讓對我看事情、看世界、看自己有什麼改變?對自我認知有什麼改變?對老人的看法有什麼改變？

和長輩們一起上課的經驗真的很特別，在比我們多了好幾十年的人生閱歷後，一定能教導我們如何從其他的角度來看待同樣一件事情，甚至我們現在經歷的事情，正是他們人生經歷中的一部分，因此他們更能夠指引我們如何正確的解決問題。上完第一堂課後，也讓我對老人的看法有了一些改變，以前總覺得長輩們不是常常待在家，就是去公園泡茶下棋，不然就是偶爾去當當義工，上完課後，才發現原來有時候長輩們的求知欲望還遠比我們更大，這一種「活到老，學到老」的態度，真的讓我自嘆不如！