關於「高齡教育代間跨域學習計畫」

計畫主持人:教育學院_蔡清田院長;執行計畫人:陳毓璟副教授 {本計畫於高齡教育代間跨域學習計畫至今已執行為第三期(104-105年),亦成為教育學院執行推廣的特色,秉持第一期(100-101年)及第二期(102-103年)教學卓越計畫經驗,在高齡健康教育和傳播科技相關課程中融入代間教育與服務學習的教學策略,引進高齡者與學生共同學習。透過增加世代之間的接觸機會,對於高齡者,學生能因為認識而瞭解,因為瞭解而關懷,因為關懷而社會行動。}

2015年12月30日 星期三

十二月份_企業參訪:嘉義《心原點》運動工作室體適能運動體驗與參訪





    隨著體適能專題研究課程來參訪吳松徽教練所創辦的運動工作室“心原點”,工作室於201412月成立的,人們一開始讓人想運動的動機,都是好的,像是更健康、更活力,更好的運動表現,可是有結果反而是運動傷害,或是效果不彰而放棄,而這個工作室就是想解決這樣的問題,“心原點”,分開來解說,心像是感受、情感、心情、動機等等,原點就是出發點、初心、初衷,由原點“身體”出發,運用解剖學、運動力學、生理學、營養學等科學,讓人來到他這個工作室,從心/新認識、檢視自己的運動,為客群規劃最適合的課程設計,並強調專業的分工,同時安排營養師的諮商,設計專屬營養控制食譜,並訓練最正確的姿勢,以及有效率的運動方式,這裡是運動的「新原點」也是我們的心原點。




    我們可以看到這個工作是沒有千萬的裝潢設備,沒有百萬的服務大軍,只有三個核心價值『專業、服務、熱情』,松徽教練將專業建立在不斷的進步之上,服務建立在持續的溝通來改進之上,他說他的熱情將來自對專業的熱愛,提供服務的肯定,更來自每個來到他工作室獲得能量的人的支持與鼓勵。成立至今已經一年多了,小小的工作室,擁有的師資與空間不多,但是課程只要一開出,報名馬上額滿,相當的搶手,松徽教練說他想要做到“教”人學會運動,而不是“陪”運動,課程目的是在於“教”與學習的品質,教會如何使用操作自已的身體,進而擁有自主運動能力,達到全人體適能健康促進的效果。




這次的校外參訪帶給我們相當大的收穫,松徽教練是系所的學長,透過這樣的連結,學長很熱情,並毫無保留得分享他創業的歷程與心/新的體驗課程,我們這群學弟、妹真是幸福,而我們也要向學長學習,將我們運動專業結合未來的發展,創造更多的可能,帶給自己、家人、朋友、社會更多正面的能量。



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