關於「高齡教育代間跨域學習計畫」

計畫主持人:教育學院_蔡清田院長;執行計畫人:陳毓璟副教授 {本計畫於高齡教育代間跨域學習計畫至今已執行為第三期(104-105年),亦成為教育學院執行推廣的特色,秉持第一期(100-101年)及第二期(102-103年)教學卓越計畫經驗,在高齡健康教育和傳播科技相關課程中融入代間教育與服務學習的教學策略,引進高齡者與學生共同學習。透過增加世代之間的接觸機會,對於高齡者,學生能因為認識而瞭解,因為瞭解而關懷,因為關懷而社會行動。}

2012年5月8日 星期二

BJF (Beth Johnson Foundation)



英國的代間業務中心(CIP)介紹
成教所羅耀明

BJF (Beth Johnson Foundation)   http://www.ccip.org.uk/default.aspx


壹、首頁
¨  世代業務中心(CIP)成立於20014月,其宗旨是支持整個英國代間業務的發展,並且促進代間業務潛在的瞭解以解決社會的問題。
¨  代間業務中心(CIP)是社會變革的催化劑,旨在支持各代間業務的發展和提升。最早是由Beth Johnson基金會開始。透過其他資金來源和合作夥伴,尋求專家的支持,以發展在英國和歐洲的代間業務。
¨  Beth Johnson基金會是受威爾斯議會的委託,提供代間策略給威爾斯。
¨  本中心的運作和國家青年局(National Youth Agency )以伙伴與合作的方式進行,以進一步發展在英國世代的業務,這裡要強調青年人的貢獻。
¨  這中心旨在支持管理者、業務執行者和志工在志願和社區的部分,政策制訂和地方與國家政府,發展更多有凝聚力的社區,藉由:
¨  提升世代業務,作為一個有效的機制來提升不同世代的人們與不同文化的瞭解與友誼。
¨  發展證據的基礎,對在國家、地區與地方層級的世代的業務的瞭解。


貳、關於我們
為什麼由一個中心來做代間的業務?
近年來,從業人員,研究人員和決策者越來越認識世代之間建立建設性的關係的重要性。然而,這項工作常常被孤立,並且沒有被正確辨識。本中心就是對以上的回應,並且為發展代間業務提供一個國家的平台,建立青年人和老年人工作的共同價值觀

本中心在做什麼呢?
本中心支持組織成員和個人組成的網絡進行委任的代間業務。網絡有助於減少進行代間工作時的孤立。本中心也尋找與連結那些有著共同利益但可能不常接觸青年工作和老年人組織的人。例如,連結那些學術界與志願服務的機構。


本中心提供網路會議做為會員提升他們工作與分享資訊、企畫案學習的平台,以及在一個非資訊環境裡建立新的聯繫的平台。要知道更多成為會員的好處及加入本網站的更多訊息,可以進入網站多瞭解。

影響政策決策者
決策制訂者對代間工作的潛在瞭解,以解決社會問題。發展和立法者的關係以及影響他們創造一個最好的業務環境,是本中心在Beth Johnson基金會裡的一個基本的基礎。要多瞭解,可以點擊這裡,這是一份由圓桌會議討論時編寫的一份簡短文件。

促進國際間的聯繫
Beth Johnson基金會是英國代間方案(ICIP)國際聯合會的創始成員之一。基金會作為ICIP和主辦ICIP代間的第一個國際會議,在200242日至4日於Keele大學舉行。ICIP是一個國際會員制組織,從全球的角度致力於促進兩代人的方案,策略和公共政策。

參、最新消息

代間學習的歐洲地圖(EMIL
  2012年已提出為「歐洲積極老化和代間團結發展年」,正由歐洲各地人士規劃和思考,我們的社會要如何支持,並與各年齡的公民一起為我們的未來努力。為支持這項工作,EMIL429日推出其網站 新聞稿。要得到更多相關訊息,可拜訪我們的網站www.emil - network.eu


什麼是代間實務?
代間的實務的目的是帶領民眾一起,以互惠互利為目的的活動,促進代間更多的理解和尊重,並有助於建立更加有凝聚力的社區。跨越代間的做法是包容性,是建立在青年人和老年人為彼此提供正向資源的基礎上,年輕(25歲以下的)和老年人(50 +)的人是年齡歧視影響最嚴重的兩個族群,當我們談論關於濫用、貧困、缺乏政治上的發言權和邊緣化,這兩個族群受到的影響最大。他們是雙重弱勢,如果他們也在其他社會排斥的群體的成員。代間的方法是一種有效的方式來解決,如建設活躍的社區、提升公民素養、街區再生和解決不平等的若干問題- -其中許多是政府要優先考慮的。連結代間實務的之間,研究和政策的關鍵是代間實務在英國的發展和一體化的一系列政策領域中的代間的方法。


代間創辦的精神,就是要直接影響那些有關的參與者,就和他們的社區一樣。參與者可能會從能夠給予和接受其他人的給予而提升其自尊。他們可以體驗健康的改善和意識到自己是社區的一員的價值。年紀大的人可以作為年輕人扮演公民的角色和積極老化的模範。年輕人代表與未來老年人的連結。

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